Por que o gestor escolar deve estimular o desenvolvimento de competências e habilidades do século 21 em uma escola inovadora? foi o tema do segundo painel da 3ª Jornada Bett, realizada em Recife, PE, entre o dia 5 e 6 de outubro.

Uma escola inovadora precisa desenvolver escuta ativa e atuar em colaboração entre os gestores educacionais, acredita Leticia Lyle, cofundadora da Camino Education e diretora da Camino School. Em sua participação no painel, orientou: “visitem os seus vizinhos [outras escolas da região], porque a colaboração entre pares é a maior rede de recursos que um gestor pode ter nos desafios que são impostos no dia a dia”.

O CEO e cofundador da Educa 21, Jaime Ribeiro, destacou que das 10 competências prioritárias para o profissional do futuro elencadas pelo Fórum Econômico Mundial, 80% são habilidades humanas. “A gestão humanizada vem para a ponta do século 21 como essencial para tocar a escola inovadora”, disse. Ele ainda destacou que o gestor passou a exercer, além de um papel de liderança, o de influenciador social, já que é responsável por equilibrar a saúde mental de todo o ecossistema escolar, que inclui o acolhimento das famílias.

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De olho nos docentes

No terceiro painel, Escola como organização aprendente – como motivar o corpo docente promovendo o desenvolvimento e aprendizagem de toda a equipe?, a implementação de projetos inovadores teve destaque. Para a educadora e gestora Carol Stancati, a motivação do corpo docente, amparado pela gestão, deve observar a escolha do tempo, dos projetos e com quem realizá-los. Ela pontuou que projetos inovadores incorporam metodologias ativas que acompanham as mudanças atuais e são uma forma de educação continuada.

“São vários os movimentos que devemos fazer dentro da escola, mas para isso é preciso ter clareza do nosso propósito. Entender toda a comunidade escolar como aprendente e envolver a todos. E para a compreensão do processo de aprendizagem dentro da escola, precisamos incluir as famílias”, disse Carol, que é diretora da Red Balloon English Solutions. 

Aliado a isso, gestão e planejamento participativo são fundamentais à introdução da inovação nas escolas. Carla Alexandres, coordenadora de projetos educacionais do CESAR School, explicou que é necessário que todos os entes da escola façam parte dessa construção, com conversas com o corpo docente na finalidade de diagnosticar os problemas e compreender que a escola é um organismo vivo.

“A escola não é apenas de um espaço físico e sim de um processo. Podemos atuar para além do espaço físico, e, às vezes, isso ocorre de forma emergencial, como aconteceu na pandemia.”

As dificuldades das mulheres no meio educacional em cargos de gestão e liderança também foram colocadas durante o painel. “Os desafios não são muito diferentes do que em outros setores da economia. Muitas vezes, as mulheres se fecham por achar que o outro está julgando. Temos dificuldade em dizer não e tem o autojulgamento. É preciso ter autoconhecimento e confiança de que tudo vai dar certo. Assim é na sociedade e também na área educacional”, disse Sara Huges, mantenedora e diretora-geral da FourC Bilingual Academy. Confira a programação completa do evento: https://brasil.bettshow.com/.

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Serviço

3ª Jornada Bett

Data: 5 e 6 de outubro de 2022.

Endereço: Centro de Eventos Recife (Avenida Marechal Mascarenhas de Morais, 4861, Imbiribeira – Recife, Pernambuco).

Site oficial: https://brasil.bettshow.com/

A 3ª Jornada Bett Recife acontece em formato híbrido: presencialmente no Centro de Eventos Recife/PE e com transmissão ao vivo na Plataforma Bettonline. Todos os congressistas inscritos podem interagir com os palestrantes, participar de enquetes, mesmo os que interagem online.

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