É neuropsicóloga, educadora e diretora da NeuroConecte
Além do acolhimento, as escolas devem reavaliar protocolos de prevenção, detecção de casos de risco e encaminhamentos apropriados
O fenômeno dos jovens nem-nem é uma preocupação crescente, especialmente em países em desenvolvimento como o Brasil
É preciso mais opções de escolha e 'leitura' para o professor. O exercício da docência depende da sua autonomia
Possibilitar que os educadores e educadoras tenham competência socioemocional é tarefa imprescindível
Na era do emburrecimento, a neuropsicóloga Adriana Fóz alerta que é preciso agir como redes neurais saudáveis
A escola precisa ser protagonista de um movimento de prevenção e percepção de sinais de alerta