Professor de língua portuguesa e orientador educacional
Tem ganhado força a suposição de que os conflitos humanos seriam anomalias corrigíveis pela escola — expectativas que não lhe pertencem integralmente
A língua pode ser usada como instrumento de dominação, mas nunca deixa de oferecer a possibilidade de escapar, criar, conectar
Terry Eagleton lembra que nenhum sistema se fortalece como aquele que convence seus cidadãos de que pensar é desperdício de tempo
Enquanto a educação insiste no trabalho lento, complexo e crítico, os pensadores digitais vendem a promessa de atalhos imediatos
A contaminação densa do receituário neoliberalista e do mundo corporativo invadiu as salas de aula, silenciando o discurso do professor em nome do protagonismo do aluno
Eis a sinuca de bico em que nos encontramos: um mundo doente sem vislumbre de cura
Neuropsicóloga, educadora e diretora da NeuroConecte
Jornalista, educador e escritor. Mestre em inteligência artificial e ética...
É do povo Maxacali, filósofa, educadora, aprendiz de parteira. Lecionou por...
Entenda a importância de levar o oceano para a sala de aula
Mestre em letras e consultora de gestão de projetos educacionais para redes...
Professor e escritor indígena com 65 obras publicadas — recebeu duas vezes o...
Primeira sul-americana finalista do Global Teacher Prize, prêmio que a colocou...
Diretora pedagógica do Colégio Santa Cruz, SP. É pedagoga com...
Professor, mestre e doutor em Educação pela Universidade de São Paulo (USP)
Professor de pós-graduação em educação: currículo na PUC-SP e secretário...
Artigos escritos por pesquisadores do laboratório de ciências para educação...
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