Um dos debates mais recorrentes no país gira em torno do impacto da inteligência artificial (IA) em sala de aula. Tanto que um documento lançado dia 5 de maio, durante a Bett Brasil 2026*, apresenta dados sobre essa realidade: segundo professores ouvidos no relatório IA 2027: A nova era das superescolas, feito pela Teachy, a percepção de melhora nas notas dos alunos subiu de 77% para 81% em apenas um ano.

O engajamento em sala também avançou, uma vez que 86% dos docentes relatam que seus alunos estão mais participativos quando atividades com IA são incorporadas ao ensino.

Além do impacto pedagógico, a pesquisa revela uma mudança estrutural no perfil de uso: 63% dos professores já utilizam IA pedagógica há mais de seis meses, e mais da metade a incorporou em pelo menos duas aulas por semana. O uso esporádico cedeu lugar à rotina. E os efeitos aparecem: 91% dos docentes relatam economia de tempo, com quase metade recuperando mais de 15 horas mensais antes destinadas a tarefas operacionais.

Intencionalidade

O relatório parte de uma constatação direta: a Inteligência Artificial já entrou na escola, independentemente de decisões institucionais formais. Ela está presente nos celulares dos estudantes, nos planejamentos dos professores e nas expectativas das famílias. Nesse cenário, preparar-se com intencionalidade deixou de ser um diferencial competitivo e passou a ser uma condição de funcionamento para redes e instituições que desejam permanecer relevantes.

Vale destacar que mais de 86% dos professores identificou aumento no engajamento dos estudantes, mais de 82% observou melhora no desempenho acadêmico e quase 50% relata mudanças positivas de comportamento dos alunos fora da sala de aula.

Já 72% dos gestores dizem que IA já é fator de interesse ou decisão para novas famílias na hora de escolher a escola.

Ainda, segundo o estudo inédito, os alunos que mais se beneficiam com IA são os que mais precisam, já que promove acessibilidade para alunos com deficiências, personalização para alunos com lacunas estruturais e proporcionar o desenvolvimento de materiais adaptados para alunos neurodivergentes.

Sobre o relatório

O relatório foi feito em pesquisa quantitativa, com mais de 600 professores e gestores escolares brasileiros, distribuídos por todas as regiões do país, em instituições de ensino públicas e privadas, do fundamental 1 ao ensino médio.

 

Bett Brasil

*A Bett Brasil é um dos maiores eventos de inovação e tecnologia para a educação da América Latina. Acontece de 5 a 8 de maio, no Expo Center Norte, capital paulista. E nós, da Educação, estamos fazendo uma cobertura especial. Clique aqui para ficar por dentro de tudo.

 

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