Educador e escritor, ex-diretor da Escola da Ponte, em Vila das Aves (Portugal)
Se os alunos dispõem de livros e de internet, por que terão de ir à escola?
Nas escolas brasileiras só se avalia a temperatura, sem se dar o diagnóstico
A secretária de Educação insistia que eu explicasse o baixo Ideb do município
Por quais caminhos passa a definição da qualidade de uma escola?
A escola não se adaptou aos novos tempos. Hoje, é matriz oculta do insucesso escolar e social
Na perspectiva reducionista como vem sendo interpretada e desenvolvida, a escola de tempo integral visa apenas ocupar tempos livres
Neuropsicóloga, educadora e diretora da NeuroConecte
Jornalista, educador e escritor. Mestre em inteligência artificial e ética...
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