Posts byMarta Avancini

Psicólogo norte-americano Howard Gardner, esteve no país para apresentar seu novo estudo, o “Trabalho do Bem”

A pedagoga Adriana Aguillar se surpreendeu com a cultura escolar que encontrou na educação infantil, onde a disciplina das crianças é pautada pelo controle do corpo em prol da obediência

Pesquisa abre portas para que o fator seja destacado em futuras análises

Quem leciona a disciplina pode se confrontar com essa dúvida dos estudantes. Será que a química é tão imperceptível na vida deles? Ou algo precisa mudar no jeito de ensinar?

Especialista no uso de tecnologias móveis na aprendizagem, John Traxler critica a disseminação de métodos globais e afirma que é preciso personalizar o ensino às necessidades de cada escola

Socióloga Ellen de Lima Souza busca em seu trabalho contrabalançar a percepção que tende a atribuir às crianças negras uma condição de subalternidade de vítima

O Distúrbio Específico de Linguagem, conhecido pela sigla DEL, afeta cinco em cada 100 crianças e pode ser confundido com dislexia, dificuldade de aprendizagem, e até autismo ou síndrome de Down

Diferenciar as funções é fundamental para manter em equilíbrio o relacionamento entre coordenador pedagógico e direção da escola

Como trabalhar de forma oposta à regulação e controle e usar os dados das avaliações para conhecer melhor os processo de ensino-aprendizagem

Maria Teresa Eglér Mantoan, uma das maiores especialistas em inclusão escolar no país, defende uma ampla transformação das escolas regulares para atender a todos, indistintamente