Ao excluir professor homem, educação infantil limita convivência com diferentes modos de ser
No Brasil, dos 593 mil docentes que atuam na educação infantil, apenas 3,6% são homens, segundo o Censo da Educação Básica 2020. Esse índice vai …
Formar novos leitores para entenderem a si e ao mundo
Filhos de famílias não leitoras, crianças e jovens brasileiros dependem exclusivamente da mediação de um professor para conviver com obras literárias num país que perdeu nos últimos …
O deleite e as dores da superdotação
Crianças com altas habilidades/superdotação (AH/SD) costumam sofrer durante toda a vida com problemas mentais, de relacionamento e um sentimento de não pertencimento pela falta …
Orientação sexual e identidade de gênero: escola precisa saber incluir
Pessoas com identidade e orientação “fora do padrão” desfrutaram os piores períodos de suas vidas na escola, espaço de discriminação e preconceito
A geração de crianças mudas e que não sabem se comunicar
Pandemia acende a importância do desenvolvimento da fala e linguagem dos pequenos. Pediatra e fonoaudióloga explicam
Na mochila, desilusões e incertezas
Adolescentes do 3º ano constatam os desafios deste momento pandêmico. Já uma neuropsicóloga e um diretor pedagógico ressaltam o aumento da ansiedade nessa faixa etária e a importância do acolhimento
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