Em uma época de transformações radicais na tecnologia e das relações sociais, os pesquisadores Jan Masschelein, da Bélgica, e Jorge Larrosa, da Espanha, convidam os educadores a pensar sobre a essência mais profunda da instituição Escola. Mais do que nunca, é preciso compreender sua história, seu sentido, sua importância – sobretudo quando ressurgem os discursos de desconstrução e as novas profecias de seu fim.

Eles estarão juntos em seminário intitulado A defesa da Escola em tempos de transformação: sobre movimentos e permanências, que acontece dia 24 de outubro, das 9h30 às 11h30, no Teatro Santa Cruz, na capital paulista.

Professor emérito da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da KU Leuven, Masschelein pesquisa o papel público e social da educação e as experiências mutáveis ​​de tempo e espaço na era da internet É autor de “Em defesa da Escola” e “A pedagogia, a democracia, a escola”, entre outras obras.

Jorge Larrosa Bondía é doutor em Pedagogia e pós-doutor pelo Institute of Education da Universidade de Londres e no Michel Foucault Centre da Sorbonne em Paris. É autor de “Pedagogia Secular” e “Esperando você não sabe o quê. Sobre o ofício de professor”.

O Teatro Santa Cruz fica na rua Orobó, 277, Alto de Pinheiros, São Paulo. Inscrições:

Seminário: Jan Masschelein e Jorge Larrosa  A defesa da Escola em tempos de transformação: sobre movimentos e permanências

 

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