A importância da preservação do meio ambiente junto à busca por alternativas sustentáveis foi destaque na produção de materiais para colorir o carnaval dos alunos do Colégio Marista de Natal e do Colégio Marista São José Barra.
No primeiro, um projeto de iniciação científica levou alunos a recolherem folhas secas e com a ajuda de um perfurador de papel as transformaram em formas redondas de confetes.
A iniciativa aconteceu com os alunos do 6º ano do ensino fundamental com a orientação das professoras Pulcléria Medeiros e Juliana Scheneider. Além do confete, a turma vai produzir puffs com garrafas pets.

Bioglitter une diferentes áreas pedagógicas
Já na unidade São José Barra, os estudantes do 9º ao 3º ano do ensino médio produziram bioglitter para curtirem a festa. Entre os pontos negativos do glitter tradicional está o de ser prejudicial à vida marinha e o criado pelos alunos, pela mistura sustentável, como cenoura, repolho roxo e ágar-ágar (gelatina vegetal) é biodegradável e com isso não agride a natureza.
A atividade une diferentes áreas como linguagens, humanas, natureza e matemática, uma vez que se criou tutoriais sobre o produto, website, trabalho científico e outras ações.
O bloco de Carnaval das duas unidades aconteceu nesta sexta,1, e os materiais biodegradáveis produzidos pelos alunos fizeram parte da festa.
Leia também:

Entenda o que é o Movimento Maker e como ele chegou à educação

Educação infantil: o teste do marshmallow revisitado