Sem internet de qualidade, um computador tem sua utilidade reduzida e suas possibilidades de aplicação na educação também. Mesmo assim, esta é a realidade de 21 mil escolas brasileiras, segundo análise do Instituto Ayrton Senna. A pesquisa descobriu que a porcentagem de escolas públicas com internet banda larga era de 42,7% em 2014. Já a porcentagem de instituições que têm laboratório de informática chegou a 45%. Se observadas apenas as escolas com laboratório de informática, 32% delas não têm acesso a essa conexão.

Já na rede particular, a banda larga está presente em 80% das escolas. A desigualdade se apresenta não só em relação às redes, mas também às regiões. Mesmo no Ensino Médio, que já possui uma cobertura melhor de computadores e internet banda larga, o Norte também possui os menores índices (76% com laboratório e 55% com banda larga) e o Sul, os maiores (97% com laboratório e 85% com banda larga).

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Redação revista Educação