desigualdade

Enquanto 45,7% dos alunos ricos do 3º ano do ensino médio adquiriram o esperado em matemática, apenas 3,2% dos pobres obtiveram o mesmo patamar

Informações do IBGE indicam que mesmo o país tendo avançado nesse tipo de acesso, a exclusão ainda persiste

Evento acontece no dia 22 de agosto na Faculdade de Direito da USP

Obra reúne 14 especialistas para analisar o comportamento das desigualdades brasileiras ao longo das últimas cinco décadas