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Débora Garofalo

Primeira sul-americana finalista do Global Teacher Prize, prêmio que a colocou entre os 10 melhores professores do mundo

Publicado em 26/02/2025

Proibição dos aparelhos celulares não pode impedir a inserção da tecnologia nas aulas

Quando utilizada de forma consciente e planejada, tecnologia pode ser uma aliada poderosa no processo de ensino e aprendizagem

A discussão sobre a proibição do uso de celulares nas escolas frequentemente se torna um tema polêmico. É inquestionável que a medida é necessária para a recuperação da saúde mental dos estudantes, para promover a socialização no ambiente escolar, além de trazer benefícios ao processo de ensino e aprendizagem.

Embora a intenção de limitar o uso desses dispositivos seja compreensível, é crucial reconhecer que, enquanto sociedade, falhamos com nossos estudantes ao não educá-los para o uso responsável e ético da tecnologia

Devemos também reconhecer que a tecnologia possui papel fundamental na educação e é essencial para implementarmos a Base Nacional Comum Curricular da Computação em seus três pilares: mundo digital, cultura digital e pensamento computacional. Nossos estudantes nasceram na era digital e precisam desenvolver habilidades e competências associadas a esses pilares.

Em vez de enxergar a proibição do celular como obstáculo, devemos considerar maneiras de integrá-lo ao processo de ensino e aprendizagem, como objeto e ferramenta de ensino.

 

proibição do celular

Tecnologia é uma ferramenta poderosa que pode enriquecer a experiência educacional (Foto: Shutterstock)

O papel da tecnologia na educação

A tecnologia é uma ferramenta poderosa que pode enriquecer a experiência educacional, pois não é um fim em si mesma, mas um meio que vem acompanhado de metodologias e abordagens diferenciadas, como a cultura maker. Em um mundo cada vez mais digitalizado, as habilidades tecnológicas tornaram-se essenciais para o sucesso profissional. 

Portanto, é fundamental que os estudantes tenham acesso a ferramentas e recursos que os preparem para lidar com a resolução colaborativa de problemas.

A internet facilita o acesso à informação, proporcionando aos estudantes uma vasta gama de recursos educacionais que lhes permitem expandir seus conhecimentos além do que é ensinado em sala de aula. Isso não apenas enriquece o aprendizado, mas também incentiva a curiosidade, a vivência e a autonomia deles.

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Além disso, a tecnologia estimula o aprendizado ativo. Ferramentas como aplicativos educativos, jogos interativos e plataformas online incentivam a participação de todos, tornando o aprendizado mais dinâmico e envolvente. A interação com essas ferramentas promove um ambiente de aprendizado mais atrativo, onde os estudantes se sentem motivados a explorar novos conceitos e habilidades.

Outro aspecto importante é a capacidade da tecnologia de fomentar a colaboração. Com a utilização de plataformas de colaboração online, como Google Docs e Trello, os estudantes podem trabalhar juntos em projetos, independentemente de sua localização. Essa colaboração não só desenvolve habilidades de trabalho em equipe, mas também os ensina a lidar com diferentes perspectivas e a valorizar o esforço coletivo.

O uso da tecnologia permite adaptar o ensino às necessidades individuais de cada estudante. Softwares educacionais possibilitam a personalização do aprendizado, ajustando o conteúdo e o ritmo às características individuais. Essa abordagem diferenciada garante que todos tenham a oportunidade de aprender de forma eficaz, respeitando suas particularidades e promovendo um ambiente inclusivo.

Na prática

A integração da tecnologia na educação pode ser alcançada de diferentes maneiras, garantindo que todos os estudantes tenham acesso a recursos que potencializem seu aprendizado. Uma estratégia eficaz é o uso de dispositivos fornecidos pelas instituições, como tablets ou computadores, que permitem que os estudantes utilizem tecnologia adequada durante as aulas. Isso não apenas democratiza o acesso, mas também os prepara para um ambiente cada vez mais digital.

Além disso, os ambientes de aprendizagem virtual, como Moodle e Google Classroom, oferecem a oportunidade de complementar as aulas presenciais. Essas plataformas permitem que os estudantes acessem materiais e realizem atividades a qualquer momento, promovendo um aprendizado mais flexível e autônomo. 

A inclusão de atividades com recursos audiovisuais, como vídeos, podcasts e apresentações multimídia, também pode tornar as aulas mais interessantes e acessíveis, capturando a atenção dos alunos de maneira eficaz e estimulante.

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Para garantir que a tecnologia seja utilizada de forma eficaz, é fundamental investir na formação de educadores. Professores que se sentem confortáveis em usar ferramentas digitais e metodologias ativas estão mais bem preparados para engajar os estudantes e enriquecer suas experiências de aprendizado.

Por fim, incentivar projetos de inclusão digital, como feiras de ciências ou campeonatos de programação, pode engajar os estudantes, mostrando o valor da tecnologia e promovendo seu uso responsável e produtivo. Dessa forma, a tecnologia não apenas se torna uma ferramenta de aprendizado, mas também prepara os alunos para os desafios atuais.

A proibição do uso de celulares não deve ser um impedimento para a inserção da tecnologia na educação. Em vez disso, é uma oportunidade para explorar novas maneiras de engajar os estudantes e prepará-los para um futuro cada vez mais digital. A tecnologia, quando utilizada de forma consciente e planejada, pode ser uma aliada poderosa no processo de ensino e aprendizagem, contribuindo para a formação de cidadãos mais críticos, criativos e preparados para os desafios contemporâneos.

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