Trabalho na Fundação Casa é visto por educadores como oportunidade de realização profissional
Condições particulares de atuação dos professores da instituição faz com que muitos deles prefiram atuar ali a trabalhar nas escolas públicas regulares
Condições particulares de atuação dos professores da instituição faz com que muitos deles prefiram atuar ali a trabalhar nas escolas públicas regulares
Trabalho desse profissional na instituição se divide entre parte pedagógica e burocrática; segundo pesquisa, a carga desta última área acaba sendo maior
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