Educador e escritor, ex-diretor da Escola da Ponte, em Vila das Aves (Portugal)
Quando o fundamentalismo religioso invade a escola, a abertura estreita de uma ‘burca mental’ somente permite ver o que é
São várias as concepções de currículo, associadas a diferentes formas de se conceber a educação
Políticos o celebravam em comícios e festanças, enquanto sua memória agonizava nas salas de aula
O sistema de ensinagem falhou, mas há a possibilidade de se criar um sistema de aprendizagem — uma nova construção social
Degradação do ambiente natural e das relações humanas são consequências de uma determinada visão de mundo
Entre promessas imprudentes, sociedade necessita refletir sobre o ato de educar