Educador e escritor, ex-diretor da Escola da Ponte, em Vila das Aves (Portugal)
Degradação do ambiente natural e das relações humanas são consequências de uma determinada visão de mundo
Entre promessas imprudentes, sociedade necessita refletir sobre o ato de educar
Escolas esqueceram de desenvolver autonomia e senso crítico. Por que não usar o digital a serviço da humanização?
A volta às aulas era o período com mais suicídio de jovens no Japão. De 1972 a 2013, 131 alunos em média tiraram a vida em 1º de setembro
A racionalidade tecnocrática promove pedagogias que suprem a autonomia dos professores
Não há apenas ‘dificuldades de aprendizagem’; há, sobretudo, inconfessáveis ‘dificuldades de ensinagem’
É neuropsicóloga, educadora e diretora da NeuroConecte
Alexandre Le Voci Sayad é jornalista, educador e escritor. Mestre em...
Mestre em letras e consultora de gestão de projetos educacionais para redes...
Primeira sul-americana finalista do Global Teacher Prize, prêmio que a colocou...
É professor de Língua Portuguesa e orientador educacional
Educador e escritor, ex-diretor da Escola da Ponte, em Vila das Aves (Portugal)
Ricardo Tavares é diretor-geral da FTD Educação
Artigos escritos por pesquisadores do laboratório de ciências para educação...
É neuropsicóloga, educadora e diretora da NeuroConecte
Alexandre Le Voci Sayad é jornalista, educador e escritor. Mestre em...
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