Aproximar as crianças das variadas dimensões da literatura infantil é uma tarefa desafiadora para educadores de diferentes realidades brasileiras. Para ajudá-los a refletir e a cambiar experiências a revista Educação, em parceria com a equipe do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita da Faculdade de Educação (Ceale), da Universidade Federal de Minas Gerais, buscam na edição especial Literatura Infantil iluminar os principais gêneros da contemporaneidade, desde aqueles que carregam a marca do cânone até outros que vão ganhando mais envergadura.

Apresentamos também nessa edição um artigo que traz uma perspectiva histórica da literatura infantil no Brasil e uma análise sobre o momento atual das bibliotecas escolares no país.

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Autor

Redação revista Educação