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Instituto Ayrton Senna

Artigos escritos por pesquisadores do laboratório de ciências para educação do Instituto Ayrton Senna (eduLab21)

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A ansiedade durante avaliações educacionais

O que significa quando estudantes não conseguem lembrar o conteúdo em uma prova?

Por Instituto Ayrton Senna

14/11/2024
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Como as competências socioemocionais podem apoiar os professores

Existem diversos modelos para docentes e alunos adaptados às demandas específicos

Por Instituto Ayrton Senna

10/10/2024
African,Psychologist,Supporting,Depressed,Teenage,Boy,Feeling,Guilty,About,Behavior

Precisamos continuar falando sobre saúde mental nas escolas

A construção de um ambiente escolar seguro para todos é o que permite que dificuldades ou vulnerabilidades possam ser identificadas

Por Instituto Ayrton Senna

17/09/2024
bilinguismo

Bilinguismo: os benefícios de se viver entre línguas

A alternância entre línguas desenvolve e exercita o controle inibitório e outras funções, como a flexibilidade cognitiva

Por Instituto Ayrton Senna

12/08/2024
criatividade

Criatividade, competência a ser cultivada

Ela não é inata, mas aprendida ao longo da vida, por meio de situações formais e informais de aprendizagem

Por Instituto Ayrton Senna

16/07/2024
ilustração artigo edulab21

Desenvolvimento socioemocional e motivação para despertar o potencial dos estudantes

Como estimular o engajamento dos jovens na escola é destaque deste artigo das pesquisadoras do EduLab21

Por Instituto Ayrton Senna

18/06/2024

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