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Educação Infantil

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Aprendizagem lúdica

Para fundadora do Ceale – instituição de referência na questão da leitura e da escrita – a Educação Infantil deve promover o desenvolvimento social e cognitivo da criança, sempre enfatizando as dimensões lúdicas desse processo

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Bem na foto

Reconhecido como um exemplo avançado de educação infantil na América Latina, Brasil ainda enfrenta desafios com a qualidade e oferta educacional nos primeiros anos de vida

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Em busca de identidade

Apesar da quase universalização da etapa pré-escolar de ensino, países latino-americanos patinam na oferta de educação infantil com programas voltados ao assistencialismo e à administração da pobreza na primeira infância