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Educação Infantil

Aprendizagem lúdica

Para fundadora do Ceale – instituição de referência na questão da leitura e da escrita – a Educação Infantil deve promover o desenvolvimento social e cognitivo da criança, sempre enfatizando as dimensões lúdicas desse processo

Em busca de identidade

Apesar da quase universalização da etapa pré-escolar de ensino, países latino-americanos patinam na oferta de educação infantil com programas voltados ao assistencialismo e à administração da pobreza na primeira infância

Bem na foto

Reconhecido como um exemplo avançado de educação infantil na América Latina, Brasil ainda enfrenta desafios com a qualidade e oferta educacional nos primeiros anos de vida

Entre a casa e a escola

Com uma política baseada na importância da família e cuidados de saúde, Colômbia discute estratégia para educação infantil que atenda uma criança plena de direitos