Olhar pedagógico

Neurocientista Fabiano de Abreu defende uma educação individual que respeite as particularidades de cada um. Para ele a hora é de mudança

Gerente de cidadania corporativa da Samsung Brasil enxerga pontos positivos na educação a distância, inclusive nas escolas públicas. Ela fala da abordagem STEM e apresenta projetos criativos elaborados por estudantes

Pesquisadora referência em semiótica discorre sobre a transformação tecnológica em uma sociedade que ainda não conseguiu respirar e compreender seus próprios dilemas

Coordenadora STEAM, STEM e ciências do Colégio Bandeirantes reflete sobre a modalidade e traz esperança aos educadores

Colégio Santa Maria, localizado na capital paulista, amplia processo avaliativo: nota da prova vale, mas não é único fator

Em tempos de isolamento, o antigo hábito de enviar correspondências está aproximando alunos do 3º ano de pessoas queridas

Trata-se de uma manifestação inata da inteligência, ligada à atenção seletiva baseada em propósitos e não um ato de rebeldia oca, como parece, afirma neurocientista

Torneios mundiais aquecem os jovens para o desenvolvimento de inúmeras habilidades

Foco e investimento contínuo em competições nas Escolas IDAAM trouxeram quatro primeiros lugares nos processos seletivos de grandes universidades federais e 26 aprovações em cursos de engenharias somente em 2021

Professor brasileiro da Universidade Columbia, Paulo Blikstein crítica o fato de considerarem o ensino digital inovador