Conheça os princípios da pedagogia Waldorf na infância
Em entrevista, a pedagoga Luiza Lameirão fala sobre o desenvolvimento da criança pelo olhar da pedagogia Waldorf, o qual abrange todas as dimensões humanas; ela enfatiza a autonomia do brincar
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Qual a discussão sobre a idade mínima para matrícula no ensino fundamental
Debate sobre corte etário para ingresso no 1º ano chegou ao STF, mas foi adiado. Entrada precoce, aos 5 anos, é questionada por especialistas
Como levar a Copa do Mundo para a escola
Prática de futebol de botão, discussão sobre a modalidade feminina e reflexão sobre o esporte são algumas das possibilidades que você pode explorar em sala de aula
Quais os desafios dos professores para incorporar as novas tecnologias no ensino
Da infraestrutura à formação docente, educadores contam o que precisa melhorar para que os recursos tecnológicos sejam integrados de forma efetiva em sala de aula
Como fazer uma boa mediação e formar novos leitores
Patrícia Diaz, diretora da comunidade educativa Cedac, fala à Educação sobre a importância do professor no processo que vai da escolha do livro às discussões sobre a obra e dá dicas para o docente aprimorar sua atuação
Os desafios dos professores de ciências para implementar abordagem investigativa no ensino
Formação docente, infraestrutura e principalmente a dificuldade de quebrar paradigmas são alguns dos pontos destacados por profissionais ouvidos pela Educação
Direitos humanos vivem momento de regressão, analisa especialista
Oscar Vilhena Vieira, diretor da FGV Direito-SP traça histórico da presença dos direitos humanos e identifica atual momento como de domínio conservador em várias esferas
Escolas públicas que fazem parte de rede da Unesco investem em projetos de sustentabilidade e de respeito às diferenças
Instituições da rede pública, ainda em minoria no programa da agência da ONU, se destacam por iniciativas interdisciplinares que visam a formação para além do currículo
Ligação entre escolas do Cone Sul ainda é promessa
No encontro do PEA-Unesco deste ano, representantes de Argentina, Uruguai e Paraguai revelaram desejo de realizar projetos conjuntos sobre patrimônio
O papel do coordenador pedagógico do ensino médio nos projetos voltados ao vestibular
Índices de aprovação nos exames, mesmo quando não ocupam posição central nos projetos político-pedagógicos das escolas, são alvo de análise e ajudam a implementar iniciativas que complementam preparação dos alunos
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